ÖZET

Sonuç:

Fiziksel engelli çocukların rehabilitasyon programına respiratuar eğitim ve solunum kapasitelerini arttırmaya yönelik pulmoner rehabilitasyon programlarının da dahil edilmesinin yararlı olacağını düşünüyoruz.

Bulgular:

Fiziksel engelli ile sağlıklı çocukların solunum parametreleri karşılaştırıldığında restriktif paternler açısından aralarında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur (p<0,001). GMFCS’e göre seviye 2 ve altı çocukların seviye 3 ve üstü çocuklara göre zorlu vital kapasite (%FVC) değerlerinin daha iyi olduğu bulunmuştur (p<0,05).

Yöntemler:

Çalışmaya 13 fiziksel engelli ve 12 sağlıklı olmak üzere toplam 25 çocuk dahil edildi. Çocukların solunum değerlerini ölçmede BTL-08 spirometre kullanıldı. Kaba Motor Fonksiyon Sınıflama Sistemi (GMFCS) ve El Becerileri Sınıflandırma Sistemi (MACS) seviyeleri belirlendi.

Amaç:

Bu çalışmanın amacı fiziksel engelli ile sağlıklı çocukların solunum parametrelerinin karşılaştırılmasıdır.